Tudom, tudom, a frontális oktatás olyan, mint a régi, bevált cipő – kényelmes és ismerős. De képzeld el, hogy felveszel egy menő, új sportcipőt, amivel szinte repülsz! (Remélem ez ismerős érzés 😊)
Nos, a projektmunka pont ilyen! Íme 6 ok, ami a kétkedőket is meggyőzi:
1. Aktív tanulás: A diákok végre nem csak bólogatnak, hanem tényleg csinálnak is valamit! Kutatnak, ötletelnek, megoldanak. Elő az Indiana Jones kalapokkal! (Bár ezt már a mai fiatalok nem is ismerik…)
2. Csapatmunka fejlesztése: Vége a magányos tanulásnak! Mostantól csapatban dolgozhatnak, és úgy érezhetik magukat, mintha egy szuperhős csapat tagjai lennének! (Még ha néha Hulk és Thor is összekapnak…; ezzel ugrottunk is majd’ 30 évet)
3. Kreativitás és innováció: Végre használhatják azokat a zseniális ötleteket, amiket eddig csak az unalmas órákon rajzolgattak a füzetükbe!
4. Valós világ összefüggései: A diákok rájönnek, hogy amit tanulnak, az tényleg hasznos lehet! (Ki gondolta volna, hogy a matek órán tanultak egyszer tényleg jól jönnek?)
5. Önállóság és felelősség: A diákok megtanulják, hogy saját lábukra álljanak. (Mint amikor először próbáltál meg egyensúlyozni a bicikliddel, csak kevesebb eséssel.)
6. Élvezetesebb tanulási élmény: A tanulás végre nem egy hosszú, unalmas monológ, hanem izgalmas kaland! Mintha a Harry Potter világába csöppennének! (Igaz, hogy már a film 3. része is „betöltötte” a 20 évet)
Szóval, ha szeretnéd, hogy a diákjaid ne csak hallgassanak, hanem átéljék a tanulást, próbáld ki a projektmunkát! És ki tudja, talán te is élvezni fogod!
